ブログ | 東進ハイスクール 津田沼校 大学受験の予備校・塾|千葉県 - Part 440

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2018年 9月 13日 「Connecting the dots 」

こんにちは!

法政大学2年

宮嶋航大です!

いつのまにかすっかりと涼しくなりましたね

 

 

色んな担任助手が

最近、色々勉強について

ブログで書いてくれているので

ぼくは少し違った内容でいきたいと思います

 

タイトルにある

「Connecting the dots 」

とはぼくが大事にしている言葉

(スピーチの一部です)

 

将来を見据えてあらかじめ点を打ち

繋げることはできません。

我々にできるのは後から繋ぎ合わせることです。だから我々は今やっていることがいずれかの人生で実を結ぶと信じるしかない。

という意味が込められています。

 

そう

スティーブ・ジョブズの言葉です

 

たしかにこれだけ

色々な情報が毎日飛び交い

1年ごとにどんどん移り変わる

世の中なので

将来のことを完璧に定めて

その通りに進むことって難しいことですね。

 

例えば

文化祭が忙しかった皆さん

 

本当にお疲れ様でした。

 

勉強時間は削られたかも知れないけど

その頑張りはもしかしたら

早ければ受験に活きるかもしれないし

大学、社会人になってから

活きてくるかもしれません。

 

部活もクラブ活動も同じ。

 

皆さんが今やってることは

必ず

何かしらの形で将来の自分に戻ってきます

そうなのであれば

 

何事も

一生懸命取り組まないと

もったいないですよ!

 

最後にもう一度

 

将来を見据えてあらかじめ点を打ち

繋げることはできません。

我々にできるのは

後から繋ぎ合わせることです。

 

頭の片隅に入れて

これからの

勉強

学校生活

送ってほしいなと思います!

 

そしてこれから

何か決断をするとき

これやる意味あるのか?

と思ったとき

このことを思い出してくれたら嬉しいです

 

最後まで読んでくれて

ありがとうございました!

明日の更新者は

 

いわせ!

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2018年 9月 12日 【対価】

こんにちは

津田沼校担任助手

中村聖哉です

最近

北海道地震

に伴う

セイコーマートの対応

が話題ですが

自分自身も

ニュースを見て

本当にすごいな

と感心させられます

可能性としては

極めて低い

全道停電

に備えて準備をする

その姿勢が素晴らしいですよね

自分自身

万が一に備えた行動

が苦手なので

見習っていかなくては

と強く感じました!

 

さて

今回のブログですが

先日

WONDER WOMAN

という映画を家で

観ていた際に

あるセリフ

が印象に残ったため

それに付随した内容

を書くことにしました

 

それが

May we get what we want.

May we get what we need.

But may we never get what we deserve.

というセリフです

 

学校文法では

祈願文

と言われているものですね!

 

日本語だと

「手に入れたいものが

手に入りますように

必要なものが

手に入りますように

しかし

その報いを受けませんように」

という感じでしょう

 

このセリフを見て

みなさんは

どう思いますか?

 

自分は

わがまますぎない!?

と感じました(笑)

ほしいものは

手に入れたいけど

その対価は払いたくない

って

「俺のものは俺のもの

お前のものの俺のもの」

並みに

理不尽じゃないですか?(笑)

 

自分の意見としては

 

良くも悪くも

なにか行動をすれば

対価は必ず手に入るもの

と思います

 

だから

自分が望まなくとも

なにかを得ようとすれば

なにかを失うし

なにかを犠牲にすれば

何かが手に入る

そう考えます

それが

時間なのか

お金なのか

ものなのか

人なのか

それは場合によると思います

しかし

なにかしらの

対価

はあるはずです

 

なぜこんな話をしたのか

それは

受験にも同じことが言える

と感じているからです

 

合格をつかむためには

対価を払う必要がある

逆に言えば

努力した分だけ

対価が手に入る

 

それは必ずしも

点数の向上

だけではありません

必死に努力したが

模試でうまくいかなかった

その場合でも

努力してない人と比べて

強い悔しさ

多くの分析材料

という対価が

手に入ります

あとはその対価を

有効活用できるか

それが

点数の向上に繋がってきます

 

ここまで書いてきて

みなさんに質問があります

それは

 

対価を得られるだけの”なにか”

を払っているか

 

ということです

なにもせず

才能で合格できる

そんな人は本当に稀です

ほとんどの人は

合格

という対価を得るためには

それ相応の

”なにか”を払う必要があります

それは

合格という二文字に相応しい

”なにか”です

 

みなさんは

受験に対して

”なにか”

を差し出している

と自信をもって言えるでしょうか

 

その自信が持てない人

必ず”なにか”を見つけてください

中途半端な気持ちで

受験に挑んだところで

それ相応の

対価

しか得られません

本気で合格を目指すのなら

合格の二文字に見合った

”なにか”

を差し出す勇気を持ってください

 

一方で

自信をもって

受験に対して

”なにか”

捧げていると言える人

(むしろこの人に向けて

ブログを書いています)

その人は

合格する未来を疑わないでください

”なにか”

を差し出してまで

努力をしているからには

いつか

報われます

ただしそれは

自分を信じ

最後まで

努力をやめなかった

場合に限ります

 

いま

どれだけ辛くても

結果がでなくても

最大限努力している限り

合格

という

みなさんにとって

最高の対価

に近づいています

自分を疑わず

前進し続けてください

 

最後まで読んでいただき

ありがとうございます

次回の更新者は、、、

 

宮嶋担任助手だ!!

一緒に海外旅行をしたい

って話しているので

実現するのが楽しみです!

生徒からも後輩からも

信頼が厚い彼

普段から優しい姿

を見ていれば

納得ですね!

そんな宮嶋担任助手が

どんなブログを書くのか

楽しみですね

お見逃しなく!!


 

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2018年 9月 11日 期限意識してる?

こんにちは!

慶應大学商学部1年福塚勇太です。

この前、自分の母校秀英の文化祭に行って来ました。

卒業式以来の友達や先生に会ってめっちゃ喋ってきました。

楽しかった!!

 

その中の友達一人がいかついサングラスとピアスを付け、

いかつい洋服を着て、やくざみたいな格好で学校に来たためびっくりしました。

昔はそんな感じじゃなかったのに。。人間って変わるもんですね。。

 

前回開が言ってましたが、

ルカリオ書いたらなんか画伯って言われました。

ルカリオがポケモンの中で一番好きです。

そして絵描くのは割と好きですが、

うまいと言われたことは一度もありません(笑)

 

 

さて、

今日の話は

期限を意識した勉強をして欲しいって

事について話します。

 

まず、

センター試験・二次試験・私大個別試験は

日程が決まっていて、待ってはくれません!

 

なので、

全受験生に同じように与えられた時間をどう過ごすかが大事になってきます

限られた時間をできるだけ密に使いたいものです!

 

その為に

期限を意識した勉強をしてほしいです

 

期限を意識することで、

ダラダラ勉強したり気が付いたら好きな教科だけ勉強していたなんてことを防ぐことができます

 

 

では、

期限とは具体的にどんな期限の事なのでしょうか?

 

 

それは

いろんな期限です

(説明するのがめんどくさくなった訳じゃないです(笑))。

 

例えば

長いものだとセンター試験、短いものだと学校の宿題。

また国数英社理それぞれにさまざまな期限があります。

さらに、

期限にも他人から指定された期限(宿題、模試etc…)

自分で定めた期限(受講1カ月以内に終わらそう!etc…)があります。

 

そういう意味でいろいろってことです。

いろいろ期間があるので、

すべてを同じように意識して勉強するのは大変ですし、得策ではないです。

 

 

そこで、

期限に優劣を付けましょう!

 

具体的には

センター試験➡センター模試➡過去問10年分➡インプット修了のように

 

大切な・長期的な期間を優それに伴う短期的期間を劣

とするなどです。

 

 

ここで、

これから今、皆さんに意識してほしい期限を僕から3つ提示します

 

①受講修了→9月末まで

②答案練習講座→10月末まで

③二次私大過去問1周→年内

 

①②③全部必ず達成しましょう!!

どれか1つ2つではだめです。

キツイと感じるかもしれませんが、これくらい達成しないと、第一志望校には到底受かれません。

受験はもっときついし、やる事多いです!

 

この3つの指定された期間をもとに自分で期限を定めてみましょう

 

そして、

期限を意識した勉強を今からでも始めましょう!!

 

 

 

 

次回の更新者は…

聖哉さん!!

質問された時、めちゃめちゃ丁寧に答えてくれる聖哉さん。

そんな彼はもうすぐ免許合宿に旅立ってしまいます。

その前に何を語るのでしょうか…

乞うご期待!!

 


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2018年 9月 10日 【谷底に落ちることだってあるけどさ】

 

 

 

どもども

 

未だ夏休み

 

千葉大工学部

 

木下です

 

 

ちなみに9月いっぱい休みです

 

\ワ-イ/

 

 

 

最近

 

「ラストイニング」

 

という漫画を集め始めました

 

2013年に完結してて

 

全44巻

 

今更感がありますけども

 

僕は以前にも

 

2011年に完結した

 

「結界師」

 

という全35巻の漫画を

 

集めてたりしました

 

古い漫画集めるの好きなのかも

 

実は「うしおととら」とかも集めたい

 

古い…

 

(1996年完結)

 

 

 

 

 

 

確か昨日のブログで

 

トムが

 

僕が今日のブログを

 

超大作と言っていた

 

なんて書いてましたが

 

あれは嘘です笑笑

 

でも

 

超大作って言ってもらえるような

 

ブログを書けるように

 

頑張るので

 

是非最後まで読んでください!

 

 

 

 

 

さてさて

 

今まで僕が書いてきたブログは

 

僕の受験生時代の考え方を

 

そのまま書いてきた感じでした

 

 

 

「なぜ基礎基本が大切なのか」

 

「努力ってどんなことを指すのか」

 

「なぜ修判を受けるべきなのか」

 

「模試はあくまで通過点」

 

 

とまぁこんなことを書いてきたわけです

 

で、この時期に書けることは

 

尽きてしまいました

 

てなわけで

 

最近ちょっと思うこと

 

を書きます

 

 

 

 

 

僕が受験生時代に

 

念頭に置いていたのは

 

「継続して努力すること」

 

なので

 

毎日東進に来て勉強する

 

これは当たり前の

 

もはや日常でした

 

(確かにこれは高3で

 

部活も文化祭もなかったことが

 

幸いしています)

 

 

 

 

最近

 

「夏休みあんな頑張ったのに

 

8末模試ひどいもんだった…

 

もうマジ無理…」

 

なんて感じで

 

くだーって
だらーって

 

やる気をなくして

 

勉強量が減ってる人

 

いると思います

 

失敗してもうイヤになってる人も

 

いると思います

 

 

今回取った点数は

 

どうあがいても変わりません

 

事実として残ります

 

確かにこの事実も大切

 

だからといって

 

その事実に屈して

 

しょげて ダラけて

 

勉強をやめてしまったら

 

受かるものも受からない

 

 

失敗したのなら

 

それを学びにする

 

どう活かしていくか

 

 

飽きるほど聞いたことだと

 

思いますが

 

本当に大切なんです

 

前を向いて歩き続けてください

 

 

一喜一憂するな

 

 

こう言いたいわけじゃない

 

人間なんだから

 

良い点取ったら喜んで

 

悪い点取ったら悲しむ

 

それくらいあっても当然です

 

 

その「嬉しい」や「悲しい」を

 

いつまで続けるのか

 

いかに早く切り替えて

 

次の行動に繋げるのか

 

これが大切だと思います

 

 

 

喜んでもいい

 

悲しんでもいい

 

その感情が生まれる前後で

 

継続して努力できればいいんです

 

もちろん

 

努力の内容はその時々によって変えるべき

 

模試の後は分析すべきです

 

 

ただ

 

今日言いたいのは

 

分析どうこうではなく

 

継続してくれ

 

ということです

 

 

夏休みまでは勉強していて

 

僕よりも成績は上だったのに

 

2学期に入って勉強量が

 

途端に減り

 

それと共に成績が急降下

 

最終的に合格0となった

 

友達もいました

 

 

大変だと思います

 

辛いこともあると思います

 

でもここで足を止めるのは

 

愚かな選択だと思います

 

試験本番は1〜2月

 

むしろペースは右肩上がりで

 

全力で走り続けてください

 

 

ほんとに応援してます

 

 

 

最後まで読んでいただき

 

ありがとうございました

 

ちょっと厳しめなことを

 

書いてしまってごめんなさい

 

辛い時はいつでも話聞きますよ!!

 

 

さて

 

明日の更新は

 

生徒からの人気が強い慶應ボーイ!

 

 

 

 

福塚画伯!

 

この前ルカ〇オの絵を描いてくれました!

 

面白かったです!!


 

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2018年 9月 9日 【人それぞれの勉強法】

 

こんにちは!!!

最近HUNTER×HUNTER

という漫画にはまってしまった

上智大学一年の細木です!!

 

夏も終わって

ようやく涼しくなってきたかと思ったら

また暑くなってきて、という

騒がしい気候に疲れ果てています(笑)

 

みんなも健康には気を付けて、

勉強を頑張りましょう!!

 

 

さて今回のテーマは、、

 

勉強法は人それぞれ違う

ということです!

 

みんなは今

受験勉強を頑張っていると思いますが、

勉強法について悩むこと、ありますよね

 

〇〇さんはこのやり方で伸びたのに

私には効果がない…

ネットでこのやり方が載っていたけど、

私には合わない…

などなど、、、、

 

他の人は成功したのにどうして!!!

と思うことはよくあります。

 

そんなあなたに伝えたい話があります。

これは僕が受講していた世界史の授業で、

講師の荒巻豊志先生が

おっしゃっていた話です。

 

「覚えるということを、

泉の水バケツ風呂

例えてみましょう。

君たち(受験生)の覚える能力はバケツ

覚えるべき知識は泉の水です。

そして知識を入れる器である

君たちの頭は風呂です。

何かを覚えるということは、

知識の泉からバケツで水をすくい、

風呂の中に入れるということなのです。

ただここで

注意しておかなくてはいけないのは、

バケツは平等ではないということです。

 

Aさんのバケツはとても大きく、

一度にすくえる水の量が多い。

それに対してBさんのバケツは小さく、

穴も開いているから、

一度にすくえる水の量はとても少ない。

ここでいう一度にすくえる水の量とは、

一つの物事を覚える際の効率です。

 

一度にすくえる水の量が少ないほど、

風呂がたまるのが遅い、

つまり、

覚えるまでにかかる時間が

長いということになります

 

なので

バケツの容量が大きい人は

一発で覚えられることも、

容量の小さい人は、

何回も何回も反復して

覚えなければならないのです。」

 

とても長くなってしまいましたが、

そういう話です

(細かいところは違うかもしれません)

 

この話にあるように、

人それぞれ暗記能力などに差があります。

 

誰にでも通用する

万能な勉強法などはなく

たくさんの勉強法の中から

自分に合ったものを

見つけなくてはならないのです。

 

だからもし

他人が成功したやり方が

自分に当てはまらなかったから

と言って、

落ち込む必要はないです。

 

その代わり、

様々な人からいろんな勉強法を教わって、

試していくことが大切です。

 

多くの戦略を実践してみないと、

自分に合うものは

なかなか見つからないのです。

 

幅広い視野で

いろいろな勉強法を

試してみましょう!!!!!

 

 

さあて、明日の更新者は?!

木下担任助手です。

 

最近東進でよく見かけるこの男、

次回のブログは

超大作だと言っていました!

いったい何を語ってくれるのか、

こうご期待!!!!


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