ブログ
2020年 11月 10日 【幻】
はい
こんにちは
慶應義塾大学
文学部一年
山田稜悟
です
昨日のブログを読みましたか？
めちゃくちゃ実用的で
とても素敵なブログだったので
ぜひ読んでもらいたいです！
そんで、
げんすけさんの紹介、嬉しいですね……
ちなみにげんすけさんと
「実は中学校の頃、
高校受験の学習塾で
すれ違ってたのではないか説」
が話してて分かって
なんかまた別の世界線を感じました……！
てかキラキラ慶應ボーイって煽られてんのかな？
どうなんですか？
はい、
というわけなんですが
今日は書くことが
全然決まってません！
別に書くことが決まらないまま
つらつらと文章を書くことは
苦手ではないし
このまま永遠にクッソどうでも良い話題を
続けることはできるんですが
どうしようかな、
なんかいつかのセンターの
現代文でもありましたよね
あー、小林秀雄の「鍔」です確か
面白いこと書くなーこの人
と思いながら文章を読解してたら
「何を書こうか決まらないまま
書き続けてるので
まだ着地点を決めていない」
みたいな文章が
途中で出てきて
おい！
評論家だろ！しっかりしろ！
とツッコミを入れたのを思い出しました
そうですね、
書いているうちに思いついたので
「運命」
について
書こうかなと思います
なんで？？？？？
漫画をめっぽう読むことで
有名……ではないですが
それなりに読む方の人間である自分が
最近出会ったなかで一番よかった作品が
「水は海に向かって流れる」
という漫画です
田島列島先生作で、
簡単に説明すると
高校への進学を機に、
主人公の直達は
叔父の家に居候することになるが、
最寄の駅に迎えにきたのは
榊さんという見知らぬ大人の女性だった
案内された家の住人は
26歳OLの榊さんと
なぜかマンガ家になっていたおじさんと
女装の占い師、
メガネの大学教授
そして直達を加えて
五人での共同生活が始まるのですが
実は直達と榊さんにある因縁があります
まあ読んでくれりゃ良いんですが
勉学に励むみんなに勧めるのも
アレだと思うので、
その中から一つのセリフを
扱います
「運命って何だよ
そんなもんあったら誰も間違わないだろ
ちがう……
そんなもんあると思っているから
間違えるのか
コントロール出来ないのが怖いから
容量の大きい言葉に容れとくのか」
どうですかね
自分はとても納得したというか
すごい腑に落ちて
静かな心持ちになったというか
「運命」
ってとても都合の良い言葉だと思うんですよね
そういう
スケールの大きいものに
身を委ねて
自分にはどうも出来ないって思ってしまえば
いやあ、
楽でしょうね
でもそれって自分が干渉できない
ものしか通用しないじゃないですか
例えば
第一志望の受験の日の
天気
気温や湿度
電車の運行状況
流れるニュースや
その日受ける赤の他人
に対しては
「運命」が働くかもしれません
ただ、
自分にはどうにもできないこと
それに対して
人は運命だと
決めつけてしまったり、
そのせいで間違えてしまうこともあるけれど、
ただ一つ確かなことは
自分だけは変えられる
ということです
だから、
苦手教科に対して
「俺マジで……だけできないんすよ〜w」
みたいなのは
当人の努力不足、
もしくは
やり方が間違っている
さらには、
ただ芽が出ていないだけ
の可能性も充分考えられるでしょう
自分もよく逃げてきてしまった人生なので
とてもわかりますが、
それでも
どこかでそういう
「運命」めいたものに
打ち勝つ瞬間を
自分で
作り出さないとダメなんじゃないかな
そんなふうに思います
もちろん！
常日頃から努力している人は
最初からできていた人か
ちゃんと自分自身を見つめて
修正できてきた人なんじゃないかな、
あとちゃんと目標に向かって
努力できるってだけで
めちゃくちゃ強いわけですよ
この時期になると
受験生も低学年も
自分の天井を決め始めてしまったり
努力できない自分が嫌になったりする
と思ったので
こんな感じのことを
書かせてもらいました
終わった後に
その選択が正解だったかどうかは
割と分かりますが
それらに関係した要因が
「運命」だったか
「偶然」だったかは
多分一生わからないでしょうね
そんなことを考えたりして
今日はおしまいです！
ちょっとでもこの記事のどこかで
誰かの心が救われろ！
って思います
思ったより
ずっと抽象的になってしまった！
以上でーす
最後まで読んでくれてありがとう！
明日の更新は……
平川将史担任助手！！！！
また紹介してますね！
もう書くことないです、
この前も模試監督が一緒でしたね
何なら最近よく校舎で会いますね
どんなブログを書いてくれるんでしょうか！
明日もお楽しみに！！
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2020年 11月 8日 【ちっちゃいロケット打ち上げてこーぜ】
こんにちは！
担任助手３年の今井瑞基です！
昨日のせりなのブログで
考えることが大事
というブログがありましたが
最近僕もウミガメのスープという
ゲームにハマっています
ウミガメのスープとは
いわゆる水平思考クイズってやつで
出題者が読み上げる謎の物語に対して
回答者が
「はい」「いいえ」「関係ありません」の
いずれかで答えられる質問を繰り返すことで
状況を整理し真相を推理する形式の
クイズのことです
これめっちゃ考えるし答えを思いついたときの
脳汁が出る感じが半端ないです！
みなさんも受験が終わったらやってみてね！
では本題に入ります！
みなさんは植松努さんという方を
ご存知ですか？？
この方は北海道で
CAMUIロケットというロケットをつくり
宇宙開発を行なっている方なのですが
先日僕がTEDを見ていたら
この方の講演を発見しまして
それが非常に良い内容だったので
みなさんに紹介します
植松さんは小さな頃から
ロケットや飛行機が大好きな少年でした
彼のおじいさんやおばあさんから
たくさん宇宙の話を聞いたり
アポロ１１号が
月に行った瞬間をテレビで見たりして
影響を受けたそうです
そして彼の夢はいつしか
飛行機やロケットの仕事をすること
になっていました
そのため飛行機やロケット勉強を
幼い頃から続けていました
しかし中学校の先生に
あるときこう言われます
そんな夢みたいなこと言ってないで
勉強しなさい
飛行機やロケットの勉強はしていたけど
学校の勉強はしていなかったためです
そしてさらに中学校の先生はいいます
宇宙は金がかかるし
よほど頭が良くないと無理だ
諦めなさい
しかし納得できなかった彼は
好きなものを追いかけます
周りの大人たちや友達は反対し続けましたが
好きなものことを学び続けました
彼は紙切りが得意だったのですが
得意なことを活かした結果
技術者になり
宇宙開発ではないものの
リサイクルのマグネットを作る会社を
経営するまで成り上がりました
初めての会社経営でしたが
大成功からのスタート
しかしいい気になり
大失敗してしまいます
借金は2億円に
責任を感じた彼は
2億円の借金を返すため
一人で日本全国に行き
飛び込み営業をはじめます
切羽詰まっていった彼は
お金を返すために
ひどいこともするようになりました
競争相手をやっつけたり陥れたりもしました
やがて成長して売り上げが増え
銀行の人は褒めてくれましたが
彼の心はおかしくなっていて
誰も信用できなくなっていました
なにもかも合理でしか
考えられなくなってしまったのです
そんなときに
児童養護施設に
ボランティアにいく機会がありました
そこにいたのは親から
ひどいことをされたり
親に捨てられた子ばかり
始めは全然懐いてくれませんでしたが
一生懸命関わるうちに
帰る頃には子供たちのほうから
話しかけてくれるようになりました
いい仕事したなと思ってる彼のもとに
ある子が近づいてきて
自分の夢を語ってくれました
その子の夢は
親ともう一度暮らすことでした
しかし彼はなんでだろうと頭を抱えました
なんでひどい目に遭わされた親を
まだ愛してるんだ
なんでこんなことが起きるのだろうと
彼はこうも考えます
その子の夢を叶えることは僕にはできない
何もいい仕事なんてしていない
そして
自分はなんで人のことをやっつけてまで
お金を稼いでいるんだろう
とも考えるようになりました
考えるうちに色々なことが分からなくなり
昔の記憶が蘇ってきました
それは小学校で
担任の先生に言われた言葉
その先生は
当時ロケットや飛行機を夢みた彼に対し
お前なんかにできるわけないと
さんざん言ってきました
その先生は
どーせ無理
という言葉をよく使っていました
どーせ無理という言葉は
人の自信と可能性を奪ってしまう
最悪な言葉です
しかも簡単に言える言葉です
人は自信をなくすことで
お金で自信を買ったり
人を見下したり
他の人の努力をじゃましたりします
自信をなくした人は
他の人の自信を
奪ってしまうことがあるのです
口だけでなく暴力
時には戦争にも
発展してしまうこともあります
アフリカでは自信をなくした人が
人を殺してしまうことも
あるそうです
このどーせ無理という言葉の
恐ろしさを知った彼は原因を考えました
そして出た答えは宇宙でした
宇宙は美しいです
小さな頃に憧れる人は多いはず
しかし宇宙は
すごく頭がよくないといけない
お金がすごいかかる
国家事業だ
そう思ってる人は
たくさんいると思います
(僕もそう思ってました)
でもそれは
誰が教えてくれたんでしょうか？
それはやったことがない人です
やったことがない人が
やらない言い訳を教えてくれるんです
そのせいで何をしていいか
分からなくなるのです
そんな夢を諦める人が
いなくなるように
彼はどーせ無理という言葉を
この世から無くそうと
思い始めました
どーせ無理をなくせば
いじめや暴力、戦争が
なくなるかもしれない
ならどーせ無理だと思われている
宇宙開発をしてみようと思い
ロケット開発をはじめたのです
そして北海道大学の中田教授という
安全なロケットを研究している方と
手を組みロケット開発をしています
はじめは応援してくれる人は
少なかったですが
彼の姿勢を見る方が増え
今では年間１万人以上の子供達が
見学にくるようになりました
宇宙開発の会社は１７人という
少ない人数の会社です
しかし彼は今でも
子供達が可能性を捨てないように
どーせ無理がなくなるように
新しいことに挑戦して
不可能だと思われてることに
立ち向かっています
さてみなさん
今どーせ無理だよって
思っていること
ないですか？
第一志望の大学
行きたい学部
将来やりたい夢
勉強以外にもあると思います
植松さんもおっしゃっていましたが
どーせ無理という考え方は
もうやめませんか？
自分から
可能性を捨てるなんて
もったいない
諦めてぐちぐちいう暇があったら
失敗してもいい
チャレンジしてほしいです
新しいこともやってみるといい
時には逃げてもいいんです
どーせ無理なんてこと
絶対にないんだから
みなさんの心の中にある
ちっちゃいロケット
打ち上げていこーぜ！
長かったね、、
最後まで読んでくれて
ありがとうございました！
明日の更新者は・・・
げんすけだぁぁぁぁぁ！
彼はですね
僕のことをバカにした結果
じゃんけんで
僕に大敗したことがあります
でもなんだかんだ
可愛い後輩です
３年目を続けるか迷っていたときも
深夜にラーメン屋で
熱く語ってきたのもいい思い出です
またラーメン食べにいきたいね！
そんなげんすけブログ
みんなちゃんと見るんだぞー
お楽しみに！
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2020年 11月 5日 【最効率日本史勉強法】
こんにちは！
田村さんから紹介にあずかりました
早稲田大学教育学部
１年 諸星 飛希 です
田村さんは自分がかかわる中で
一番身近な社会人の方なので
日々刺激をもらっています
『おっ』といっているのは
煽ってるのではなく
お笑いサークルに所属していた
という
田村さんの
次の言動に期待して
つい出ちゃってます
許してください(笑)
はい
ということで
担任助手についてのブログも終わり
いつものブログなんですが
今回は
最近校舎でもよく質問されることの多い
選択科目(社会)の勉強法
これの自分の受験生時代の経験
について書きたいと思います
(あくまで僕のやり方なので
参考程度にしてください)
まず前提として
僕は
受験について何もしらず、
学力も受験生の中では
下の下の状況で
12月に
東進に入学しました
そこで早稲田大学へ
合格することを
目指して
勉強を始めましたが
サッカー部に所属していて
ほぼ毎日部活もあったこともあり
最初の5，6か月は
全力で隙間時間も使いながら
英語と国語の基礎を叩き込むこと
で
精一杯でした。
正直、
まわりの友達も
そんなに
勉強するぞ
という雰囲気に
なっているわけでも
なく
部活と両立しながら
毎日を忙しく過ごし
成績も
なかなかすぐに
結果に出ませんでしたが
この高2の冬に
しっかり東進で毎日頑張れたこと
が合格につながった
一つの理由かなと思います。
話は戻りますが
自分は
元の学力が低かったり、
入学時期が
ほかの早稲田を目指すような人
と比べ
遅かったりしたのもあり
英語と国語の学習に時間がかかり
選択科目(日本史)の
勉強に取り組んだのは
高校三年生の五月です…
遅い！
さてここからどうやって
センター試験で98点、
早稲田の入試当日、
日本史で８割を超え
日本史を強みにできたのかについて
自分の勉強を振り返ってみます
まず一つ成功だったのは
短期間集中受講です
東進で受けることのできる
金谷先生のスタンダート日本史の
通史×40コマ
戦後史×5コマ
文化史×10コマを
計65コマを
夏のセンター試験レベル模試で
８割取ることを目標に
約三か月で受け切りました。
もちろん英語と国語の勉強も
並行しながらなので、
日本史は受講しただけで、
何も覚えてない
なんてことに
ならないように工夫しながら
時間をうまく使って
最効率で受講を進めました
(その工夫についてはまたあとで書きます)
なぜ短期集中で受けたほうがいいのか、
そりゃまあまず
①インプットが早いに越したことはない
です
あともし自分の通っている
学校の授業で自分が使う教科があれば
その質の不安定な授業で
インプットをしてしまうより
質の高く、1，5倍速のできる
東進の映像授業のほうが
圧倒的に効率が良いです
つまり
さきに東進で
正しく効率の良いインプットを済まし、
学校の授業の時間を
そのリマインドや復習、
学校の先生の説明を先読みし、
自分で説明できるか、
なんなら先生の知識が正しいか
確かめたり
それに自分のプラスαの
説明を加えてやろうと
頭の中で考えてみたり
自分の知識の確かめの時間に使っていく
という
時間の使い方のほうが
学校にいる間も時間を無駄にせず
より効率的に
知識が定着すると思ったので
東進の映像授業を使って
より早くインプットを済まそうとして
短期集中で受けたわけです
そして
②知識の紐づけができるという
メリット
長期的にダラダラうけてしまうと
日本史の中にある「流れ」
などの前後のつながりの
意識が低くなってしまい
断片的に
知識を入れていくことになります
しかし
短期集中で受けることにより
知識と知識を紐づけて
あとから思い出すときに
連鎖的に思い出すことができます
この長期で受けるデメリットと
短期で集中してうけるメリット
を比べると
短期で受けたほうが
明らかに自分のためになる
と思ったので
短期集中で受けました。
それでは
先ほど書いた
受講しているときに
やっていた
工夫
ですが
それは
一問一答を使うことです
ただここで注意してほしいのは
一問一答の使い方
です
実はこれ使って
何かを覚える
わけではありません
一問一答は
自分が
何を覚えていて
何を覚えていないのか
を確認するため
のツール
として使います
流れ的には
受講
→板書のノートやテキストを見直す
→その受講の範囲の一問一答
→できなかったところの知識を
再インプット
→一問一答の一回目でできなかった部分
→できなかったところを再インプット
→一問一答の二回目でできなかった部分
→できなかったところの再インプット
→確認テスト
というサイクルで、
あまり時間はかけずに
わからなかったら
すぐに再インプットすること
を意識していました
あと
ここで
注意してほしいのは
一問一答で
間違えた問題には
必ずチェックや正の字などで
印をつけることです
これは
模試直前の復習や
入試直前の復習、
自分の弱点把握に役立ちます
すこしまとめると
・短期集中受講
・一問一答を使った知識の点検と
再インプット
が大切です
結果的にいうと夏の模試で
8割とれたのですが
今までの2つだけでは
3か月と少しで
8割は難しかったと思います。
もう２つ
やりました
まず一つは
短期間での過去問10年分をとくことです
これもまた短期間です
メリットとして
短期間で
多くの年数の問題を解き
復習、分析することにより
①問題傾向の把握ができる
②自分のできてない範囲の把握
ができて弱点を重点的に復習しやすい
というメリットがあります
もう一つは
一問一答の星３(頻出度の高い問題)を
より多くの回数点検することです
頻出度の高いもの
は
よりはやく確実な知識にする必要
があります、
いわばこれは木の幹です、
受講での板書ノートと
この星３を
幹に
テキストの知識や
一問一答の星２や星１を
枝葉として
幹の知識に
結び付けていくこと
が
大事です
早い段階では
まず幹を作ること
を意識して
勉強していました。
ここで
またまとめると
選択科目の
学習初期で大切なのは
・短期集中受講
・一問一答を使った知識の点検と再インプット
・短期間での過去問10年分をとくこと
・一問一答の星３(頻出度の高い問題)を
より多くの回数点検すること
です
(あくまで僕の考えです)
初期以降や私大対策についても
一問一答の使い方や
過去問の使い方
過去問をやり切っても
より多くの
大門別演習(過去模試の問題)や
単元ジャンル別演習
(志望校の類題や自分の弱点となる問題)
を解き
再インプットすることや
一問一答を
毎日15分ほどいつもの勉強と
別ペースで進めて
長期間触れてない範囲をなくす
など。
初期の勉強方法を応用し
最効率で
できる限りの量を
こなすことによって
高得点を目指すことが
可能なはずです。
はい、
ということで
ここまで長々と
書いてしまいましたが
ここら辺にしておきます
ここまで書いたことはあくまで
ただ僕がやってきたことなので
参考程度にしたり
盗みたいものは盗んで
試してみて
自分なりのやり方に消化したりして
常に自分なりの
最効率の努力を目指してみてください
あとは早稲田にむけて
細かい対策も
たくさんしたのもあったりしますが…
気になる人には
これもまた
参考程度にはなるかもしれないので
僕に声をかけてみてください！
あ、
あと受験生の皆さんはみなさんは
そろそろ併願校の問題も
必ず全校1年分は触れておきましょう！
今この瞬間
から
受験までは本当にあっという間です
自分が合格するまでの道のりを
より明確に
先を見据えて、
顔を上げて、
計画的に
踏みとどまらず、
今までの頑張りも
全部背負って、
走り抜けましょう！
次回の更新は…
2020年 11月 4日 【思いの丈】
お久しぶりです！
諸星飛希担任助手！
受験について全然知らない……
質問相談等なんでも受付中！
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2020年 11月 2日 【担任助手を振り返る】
つだシャイン（ゴールド）がいい！
って言ったのに！！
（圧倒的マジレンジャー世代）
・
・
こんにちは！
千葉大学法政経学部２年の
奥田玄介です！
１１月です！
１１月は祝日が２回あるので、嬉しいです。
最近は授業でギリシア語を学び始めました。
そもそもキーボードでどうやったら
ギリシア語を打てるのかがわからなくて
苦戦してます。
ドイツ語・中国語も少しだけ学びましたが、
（自己紹介程度の実力・・）
やっぱり、言語を学ぶのはおもしろいです！
大学生になったら、
たくさんチャレンジ
あるいは一つを極めてみてください！！
・
・
はい、
それでは、
「担任助手」について語ろうと思います。
去年もこのテーマで一度書きましたが、
あえて、それを見ないで、
今年の担任助手２年目の視点から、
今
思っていること・感じることを
書こうと思います。
（最後に去年のブログを貼るので、
それと見比べてみてください！）
まず、きっかけ。
元々、人に勉強を教えたかった。
志望理由書はグループミーティングの
メンバーが書いていたから
とりあえず書いておこうというスタンス。
生徒時代は担任助手とあまり話す
タイプじゃなかった。
だけど、そんな薄い関わりの中でも、
生徒時代に強く尊敬していた
担任助手が２人いて、
その人のようになりたい、
一緒に働いてみたい
が内心の正直な気持ちです。
実際に担任助手になってから、
新たに関わるようになった担任助手で
尊敬するようになった人も多くいました。
要するに、
成りたい姿があった
というのがきっかけでした。
次に１年目について。
１年目は感情が動かされた年でした。
僕は、感情が表にでるタイプではないです。
感情がないとも言われます。
そんな僕が内心
めちゃくちゃ喜怒哀楽に揺れていました。
担任助手は生徒時代から見ていた
仕事量だけではありませんでした。
((生徒目線だと、ぶっちゃけ、
受付に座って、パソコン見ているだけやん笑))
それをうまくこなすことで、
かっこいい先輩に近づける
と思って頑張りました。
初めてのアルバイトで、
学べることもとても多かったです。
生徒指導は、良くも悪くも結果が出ると、
ホントに自分のことのように
嬉しくて、悲しくて。
絶対に合格させたいと思う気持ちは
受験生も低学年も同じでした。
担当生徒の学力POSを細かくチェックして、
どうやったら学力が伸びるか、
何を指導すべきかを考えた１年でした。
自分の拙い指導を信じて頑張ってくれたのに、
合格できなかったらどうしようと
考えたこともありました。
生徒の頑張りによって合格したときは、
自分の合格の時より、何倍も興奮しました。
次に２年目。
話したいことがたくさんあるけど全部は書く気力がないので・・
低学年の生徒の頑張りをまだ見たい
というのが
２年目をやろうと思ったきっかけです。
担当ではなかったけど
一年間頑張りを見てきた生徒が、
後輩として担任助手になって
一緒に働けるのをワクワクしました。
そして、
担当生徒も一新して、
また一から信頼を得てもらえるように
と身が引き締まりました。
しかし、
コロナウイルスの関係で
一年目と違うスタートでした。
一番不安なのは受験生のはずなのに、
校舎で頑張る姿に刺激を受けました。
５人の同期は
それぞれ大きな力を持っていて、
お互いに必要な役割を兼ね備えていました。
だから、
この状況でも、
やっていけるという根拠のない
確信と安心がありました。
２年目になって意識していることを
話します。
校舎に来たら最初に、
誰が登校しているのか、
座席カードの生徒証を確認します。
それは、自身の生徒はもちろん、
担当外の生徒のことも把握するためです。
高マスを完修した生徒など、
頑張った生徒には
すぐに声をかけるようにしています。
まだまだ頑張れそうな子や、
伸び悩んでいそうな子は
話を聞いてみたりします。
担任助手は
少しでも合格の可能性を伸ばしたいと
みんなが思っています。
努力できている・まだ頑張れる生徒も
すぐにわかります。
２年目は常に東進生のことを
考えているような気がします。
担任助手になる・ならないは、
今考えることは難しいと思います。
どちらにせよ、
第一志望校に合格する
という前提は必要です。
今は、ひたすらに努力して、
担任助手２２名に合格したことを
聞かせてほしいです！
入試まであと少し！
担任助手には合格させたいという
想いが
一番にあります。
担任助手は、
生徒/自分の可能性を伸ばしたい
という人におすすめです。
なんか作文みたいで、
いつもと違うブログになっちゃいました?
あ、最後に
去年の担任助手ブログ載せときます
→コチラ
さーて、明日の更新者は？？
今井瑞基担任助手！！
二代目しゃくねつポケモンです。
（初代は・・？）
冬には校舎にいてほしいです！
担任助手ブログも残すところあと２回です！
明日もお楽しみに！！
受験について全然知らない……
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誠心誠意
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