ブログ | 東進ハイスクール 津田沼校 大学受験の予備校・塾|千葉県 - Part 271

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2021年 6月 6日 【運命】

 

 

 

こんばんは

慶應義塾大学文学部

美学美術史学専攻二年

山田稜悟です

 

いや本当にすみません、

このブログのバナーのデザインって

僕がしたんですけど

見事にたけしのを忘れてて……

 

あのー、本当に

物忘れがひどいんですよね、

ずっと

あわわわわわわわわわわわ!!!!!!!!!

っていうてます

 

 

はい、この辺にして

 

 

最近やった授業は

ツルゲーネフの翻訳から

二葉亭四迷の「あひゞき」を読解する講義です

 

あとなんだろうな

近頃は人と話してばかりです

 

この前江ノ島に行ったんですけど、

浪人しているときからずっと海に行きたくて

 

なんでか分からないんですけど

とにかく悲しかったから

海に行きたかったんですよね

 

 

海見ながら永遠にくだらないこと話してました

 

 

え?

失恋したヒロイン?

 

 

まあともかくそんな感じで、

多分遠藤周作の

「海と毒薬」という作品を

中学生のときに読んでから

ずっと海が好きなんだと思います

 

びっっっっっっっっっっっくりするほど関係ない話ですみません

 

山田にしては珍しく

本当に関係ない話でした

 

 

というわけで、

 

「運命」

です

 

まあ最近人と話す機会が

増えたのはあるんですが、

高校の時の親友に久しぶりに会って

ごはんに行ったときの話です

 

 

 

彼のいとこが

2週間前に急死したそうです

 

 

彼はそこからいろんなことを

考えたらしく、

一つの着地点として

 

「運命」

 

に落ち着いたそうです

 

例えば、

人と出会うことって

あたりまえだけど

特定の知らない誰かを

狙って出会いに行って

友達になって

話すことができるって

 

めちゃくちゃ

奇跡めいているんですよ

 

だから、

そういう

自分のどうにもできない範囲のことを

大きな言葉の中に容れて

 

「運命」

 

と片付けるのではないかと。

 

 

一方で

人との別れも運命めいていて

どうせ死ぬんだから

それが

 

2週間前だったのか

 

88歳なのか

 

の違いだけなんじゃないかと

 

そんなことを言っていました

 

まあ人の意見なんで

これくらいにしておきますが

 

どこかで達観している自分は

皆さんの中にも存在していると思います

 

 

今回のこのテーマである

 

「運命」

 

は人との出会いに絞って話しています

 

それで、

結局皆さんに

何を伝えたいかというと

 

そもそも

「運命」に

出会えるのは自分しかいない

ということです

 

「誰か」には出会うかもしれないんですけど

その「誰か」がどういう人にできるのかは

 

きっと

 

環境

 

に左右されると思います

 

だから、

自分で環境を掴み取る努力を

しないといけないのだと

思っています

 

 

本当は志作文の期間中に

書きたかったんだけど……笑

 

 

そもそも

人と出会うには

新しい場所に行かないと

意味がないんですよね

 

誰かとコミュニケーションが

とりたいのなら

新しい環境に行かないと

「出会い」はないし

 

誰かに自分の好きなことを勧めたり、

笑顔にさせたいのであれば

新しい環境に行かないと

「出会い」はないんですよ

 

前述しましたが、

「運命」は

我々がどうにもならないものを

この言葉に容れているだけで

 

本当は存在しないのかもしれません

 

だからこそ、

自分でできる範囲のことは

やるべきだと思うし

 

その運命めいたものを

どうにかできるのなら

行動して欲しいんですよ

 

仮に、

今自分にはやる気がなかったり、

夢や志がないのなら

それを見つける努力をするべきです

 

なくても生きていけますが

 

「いや、どうせ〜な人間なので」

 

と言うには

17歳程度では若すぎるんですよ

 

僕は今年で21歳(バンッ)になりますが

まだまだ知らない自分を発見していて楽しいです

 

今こうしている間でも

ああ、やっぱ字を書くことが好きだな

って考えながら書いています

 

良いですか、

必要なのは

 

物事を「運命」づける

「環境」を求めようとすることです

 

受験生だって遅くないですよ

 

受験勉強しながら自己分析するのは

一種の自分との出会いですから

 

ぜひ、

新しい環境に飛ぶこむための

手段として

いろんなことを楽しんでみてください

 

皆さんが進む大学も環境だし、

それは運命では決まってなくて、

自分で選んで進むくらいの

学力をつけてください

 

 

ちなみに、自分が入学した

慶應義塾大学文学部は

冒頭の遠藤周作が入学した大学でもあります

 

これは運命ではなく、

自分が行きたいと思ったからです

 

 

ちゃんとフラグ回収したところで

 

 

いつか書いた「幻」と言うブログもぜひ!

 

 

あと最近本をまた読むようになって

活字……良いな…………!?

となったので敢えて色をつけてないんですけど

どうなんですかね、不評なら辞めます笑

 

 

 

最後まで読んでくれてありがとう!

 

 


 

明日の更新は……

柴田健士郎担任助手!!!!

 

彼に聞いたんですよ、

本当にバナーの色ピンクで良いのかって

 

そしたら満面の笑みで

「はい!!!!!!!!!」

つって

 

いや、いいんですけどね、

明日のブログも見てぜひ確認してください!

 


 

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2021年 6月 5日 【回帰不能点】

こんにちは!

今井です!

 

昨日、しゅんごに

たけしは周りを明るくさせてくれる

と言われてめちゃくちゃ嬉しかったです

 

大学2年生になって価値観や思想が

変化していっているんですけど

 

そういった良い部分はそのまま

残してあげたいですね

 

 

最近、自分自身の

精神的な脆弱さを思い知って

 

なんで俺の心はこんなに弱いんだろう

って分析した結果

 

何か熱心に取り組んでいるものが

 

何もなくて

 

何かに熱中して気を紛らわせられないから

脆弱になるんだ

 

という結論に至って

 

じゃあ趣味を見つけようということで

 

高校3年間やっていた

弓道をやろうって

 

弓を引いている時は落ち着いていられるし

なにより楽しいから

 

でも道場が少ないんですよ

 

僕は習志野市在住なんですけど

 

一番近くにあるのが

 

八千代市にある弓道場で

駅からも離れているので

 

電車使っても意味ないし

バイクじゃ弓運べないし

 

ってことで早く車の免許が欲しい!

となったんです

 

なので俺の今熱中することは

教習所通い!

 

これで俺も無敵だ!

ぐはは

 

という状態です

 

しょーもないですね

すみません

 

 

 

 

本題に入ります

 

僕はミュージカルが好きで

 

一番最初に見たミュージカルは

劇団四季がやっていたキャッツでした

 

別にそこまでキャッツには

はまらなかったんですけど

 

そこから何年からたった後に観た

オペラ座の怪人という

ミュージカルにはどっぷりはまって

 

小学4年生から今に至るまで

見続けています

 

今回はそのオペラ座の怪人から

 

ナンバーのタイトルにもなっている

「The point of no return」

と言う言葉を持ってきて

話をしていきたいなと思います

 

 

「The point of  no return」

というのは直訳すると

”戻れない点”

という意味なのですが

 

作中では

もうクライマックス!というところで

 

ここまで来てしまったんだから

もう戻ることはできない

覚悟を決めろ

 

みたいなニュアンスで

 

”もはや退けない”

とかっこよく訳されて

使われているのですが

 

元々は航空用語で

 

燃料の関係で出発した空港に

戻ることができなくなる地点

回帰不能点を指します

 

なんでこの言葉をブログで紹介しようと

思ったかというと

 

東進に入学しているみんなは

 

すでにこの点を超えてしまっているんだよ

 

と言うことを伝えたかったからです

 

入学したら

入学以前に戻ることはできないんですね

 

 

それは自分なりに決心をして

入学したからです

 

自分が決心したことを簡単に

破ってしまうような無価値な人間には

なりたくないと人間は考えるからです

 

となると

 

みんなに残った選択肢は

 

いろんなものを犠牲にして

勉強をして

いきたい大学に進学し

やりたいことを学ぶか

 

犠牲を少なくして

勉強して

大していきたくもない大学に進学し

やりたくないことを学ぶか

 

のどちらかなんですね

 

どちらがいいかの判断は

みんなに任せるのですが

 

 

伝えたことをまとめると

 

みんなはもう戻れない地点にいる

そしてその先の選択肢も決まっている

 

その限られた選択肢の中で自分の望む

選択をみんながとれることを祈っています

 

明日の更新者は

山田!!

 

この写真はまだ一年生だったころ

に撮ったものでみんな仲よさそうですよね

 

山田は癖が強いね

まず仕事ができないんですよ

本人は仕事ができる

つもりでいるのが悪質で

 

というのも僕のバナーを

作ってくれていないんですよ

2回連続で!

 

でも可愛いところがあって

なんだかんだ許してしまいます

 

でも山田はブログがめちゃくちゃ面白くて

毎回の楽しみでもあります

 

そんな山田のブログをどうぞご覧あれ

 

 


 

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2021年 6月 4日 【もしかして:国語力】

こんにちは!

 

2年の児玉です

 

前回書いたブログが4月6日だったので

ほぼ2ヶ月ぶりで久々な気分です

 

もう6月ですね〜

 

今日は

「国語力」「論理力」

の大事さについて

理系の僕が書いてみようと思います!

 

文部科学省が発表している

高等学校学習指導要領

「現代の国語」の学習の

目標のひとつに

 

論理的に考える力や深く共感したり豊かに想像したりする力を伸ばし,他者との関わりの中で伝え合う力を高め,自分の思いや考えを広げたり深めたりすることができるようにする。

 

とあります。

 

つまり、皆さんは

高校の国語の授業を通して

論理的に物事を考える力を

養ってきているということです

 

 

入試などの国語の試験ではよく

問題文から根拠を探してきて

主人公の心情を読み取ったり

問題文から抜けている文章を

正しい位置に入れたり

するような問題が出てきますよね

 

 

これは論理的にストーリーを

追える力があるかを試されてるわけです

 

しかもこの力は本当に大事で、

勉強においては他教科でも役立つ

僕は思っています

 

 

 

たとえば

英語の長文を読むときはどうでしょうか

 

どれだけ英単語や英文法を理解していて

一文一文は正確に訳せたとしても

 

話の主題や展開を読み取れなければ

長文読解ができるとはいえませんよね

 

『…とはどういうことですか』

ということを記述させる英語の問題は

よくあります

これは言い換えれば

『…になる論理を問題文から組み立てて説明しなさい』

ということだと思います

 

これができないと

英語の文は読めるけど

英語の文章は読めていない

という状況になって

 

原因は英語のテキストでは

克服出来ない部分になる

ということですね

 

英語の受講をしていると

 

抽象から具体へ

 

という論理展開の話を聞くと思います

 

これは別に英語だけではなくて

他の文章を読むときにも使えますよね

 

英語の文章(特に論説文)は

日本語よりも論理の流れが明瞭なので

慣れてくると読みやすくなってきますよ

 

 

 

 

そんなことはいっても

数学に国語力は活かされないだろうと

思ったそこの理系諸君!

 

そんなことはないです!

 

ダイレクトな部分だと

『集合と論証』

という単元

これは論理的な思考をするうえで

とても大事です

 

いくつかの要素が

どのような包含関係になっているのか

ある関係を満たすための

必要条件・十分条件は何か

ということを考えるのは

論理的思考の第一歩だと思います

 

たとえば

集合A,B,Cについて

AがBに含まれるとして

AがCに含まれることを示すには

 

BがCに含まれると

示せばいいわけです

 

なんか

文章にすると

頭の体操みたいですね

 

でもベン図にすると

とても簡単な図になります

 

 

 

 

あと簡単な例でいうと

数学の1つの大問で

(1)と(2)があるとき

 

基本的には(1)で使ったことを

(2)で使いますよね

 

大問全体を

ストーリーとして

流れとしてみるのも大事になります

 

国語力が必要になる部分かと思います

 

 

 

というわけで

国語力・論理力の大事さ

書いてみました

 

一生懸命各教科の勉強をしても

何故か点が伸びない

という君は

 

一度今回のような視点でみても

いいのではないでしょうか?

 

というわけで

今回はここまで!

 

明日の更新は?

今井勇志担任助手!!

この写真なんかカッコいいね

 

明日も理系の2年生ですね

 

たけしは最近

本当に忙しそうなんですけど

 

周りを元気にする明るさがあって

本当に僕もそうなりたいなと

思っています

(本気ですよ)

 

雑な紹介しかできませんでしたが

 

明日も見てね!お楽しみに!

 

 

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2021年 6月 2日 【最強のライバル】

 

 

 

 

こんにちは!

 

昨日のおっしーのブログで

仕事できるし

身体能力も高く

何よりノリがいい!

と褒められたので上機嫌な

古島カシスです

 

 

おっしーはとてもノリが合うので

しゃべっていて楽しいです!

 

みんなも彼に話しかけたら

きっと元気出ますよ~

 

 

突然ですが

 

あなたにライバルはいますか

 

最初に思い浮かぶのは

同じ大学志望の子

部活のチームメイト

隣で勉強している東進生

とかかな…?

 

 

探せばいくらでもいるかもしれません

 

 

 

 

 

じゃあ

その中で一番強いのは誰ですか?

 

 

 

 

私は

 

自分

 

だと思っています

 

 

 

 

実際

自分を倒せてない人

いっぱいいる気がします

 

 

 

 

模試を受けても分析してなかったり

授業中寝てたり

受講さぼっちゃったり

閉館まで残らずに帰ってしまったり

してる人のことです

 

 

 

つまり

自分

弱点・甘えを

つぶしきれていない人です

 

 

 

簡単なことだけど

意外とできないのが

人間です

 

 

 

 

模試の分析は帳票でもわかるし

授業中は寝て夜に家でやるし

受講は明日でもできるし

閉館までのあと30分じゃ何もできないし

とか

逃げる道はいくらでもあります

 

 

 

 

でも

そんなことやっていて

第一志望に合格できますか

 

 

 

 

 

最近

部活が…

忘れてて…

とか

言い訳のような言葉をたくさん聞きます

 

 

 

 

 

厳しいことを言うようですが

同じ志望校を目指しているこの中には

 

部活を引退している子もいるし

 

忘れないように工夫している子なんて

 

いくらでもいます

 

 

 

 

 

いそがしいのも

わかります

 

 

 

 

 

 

でも

自分のできる限りやってますか?

 

 

 

 

 

YouTubeを見てる時間って

身になってますか?

 

 

 

 

一日30分無駄な時間が無くなったら

共通テストまでに

100時間以上

差が出ます

 

 

 

 

 

受験期になれば100時間の差のでかさは

めちゃめちゃ実感しますので

ぜひ無駄な30分なくしてください!

 

 

 

 

 

全国のライバルと戦う前に

一番強くて厄介で

でっっかい壁である

自分

を倒さなければなりません

 

 

 

 

 

実際

これが一番大変だけど

合格への一番の近道です

 

 

 

 

自分の弱点を克服しない限り

桜は咲きません

 

 

 

 

これからの受験生活

きつく無いことなんてありません

 

 

 

 

 

 

今のうちに

できることから変える

のがお勧めです

 

 

 

 

 

携帯見るの30分減らすとか

 

電車では高マスやるとか

 

苦手でほっておいた科目始めるとか

 

 

 

何でもいいけど

わかってる弱点からでいいから

つぶしてください

 

 

 

 

自分の悪魔についていく時間

はもう終わりです

 

 

 

自分の天使についていくための

努力をしてください

 

 

 

 

そうしないと

最大のライバル

 

自分

 

はいつになっても倒せません

 

 

 

 

限界を知ってるのも

甘いところを知ってるのも

 

結局

 

自分

 

です

 

 

 

 

 

頑張れ????

 

 

 

 

 

まとまりないけど最後まで

読んでくれてありがとうございました!!

 

 

____________________

明日の更新は…

 

 

 

熊倉源 担任助手です!

 

生徒時代にブログでこの写真を見て

かわいいと思っていたので

使うことができて嬉しいです!

 

歌がうまいと噂の

(今度聞かせてください)

源さんはどんなブログを書くのか!

 

明日も目が離せません!!!

 

 

 

 

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2021年 6月 1日 【素直って大事】

 

 

 

 

 

こんにちは

成蹊大学 文学部 英米文学科

1年の押川祐輝です

 

 

 

航平から紹介されたとうり

 

いかついと周りに言われますが、

 

中身はかなりポンコツなので

 

気さくに声をかけてもらえると

 

とてもうれしいです

 

航平とは最近バーベキューに行きました

 

これからもいろんな場所に

 

行きましょう!

 

 

 

最近生徒時代に

 

お世話になってた

 

担任助手とご飯に行きました

 

その時に自分たちの受験を振り返って

 

何が大事だったかを話したんです

 

全員が口に出していったのが

 

人からのアドバイスを信じる

 

素直さでした

 

何故そのように思うかというと

 

素直とは人のことを

 

信用

 

することだと思うからです。

 

ですが人を信じるのって

 

かなり難しいですよね。

 

実際ぼくは現役生のとき

 

担任助手のことですら

 

あまり信用すること

 

ができていませんでしたし、

 

今このブログを読んでいて

 

自分もそうだって子も

 

何人かいると思います。

 

ですがそんな人は勇気を出して

 

素直に人の言うことを信じてみてください。

 

その方が普段生活していてとても

 

楽な気持ちになりまし、

 

まずなにかを言ってくる人は

 

僕たちが思ってるほど

 

悪い人はいません。

 

あなたのことを考えてるからこそ

 

話をしてくれます。

 

だから信用してみてください。

 

特に担任助手の言ってることは

 

素直に聞いた方がいいなって

 

ぼくは受験人生を経験して

 

思いました。

 

その理由は

 

浪人時代や現役のときに

 

もっとこれをしとけば

 

良かったって思うことは

 

ほとんどが担任助手の

 

いっていたことなんですよね。

 

考えてみれば

 

担任助手は経験したことを

 

僕たちに話してるし

 

生徒に悪いこと

 

言うわけがありませんよね笑

 

逆に言われても

 

やらないことって

 

めんどくさいこととか

 

あまりにも信じられないことですよね。

 

ですが言われたことは

 

素直にやってみてください

 

例えば高マスをやれと言われても

 

完修までやらなったり

 

共通テストの過去問を

 

夏中にしろと

 

言われても

 

早すぎだろと思ってやらない

 

人も出てくると思いますし

 

何言う言ってきてウザいと

 

思いますが素直にやってみてください。

 

考えてみると

 

しなければいけないこと

 

ばかり言われてると

 

気ずけると思います。

 

最後に注意ですが

 

素直と鵜呑みにすることを

 

勘違いしないでください。

 

担任助手の言うことや

 

アドバイスしてくれる

 

人のこと信じるのは

 

大事ですが

 

何も考えずに

 

鵜呑みにしすぎると

 

どうしようもありません。

 

僕の語彙力が小学生低学年レベルで

 

伝わりにくかったと思いますが、

 

結局は素直になり事も

 

大事ってことです。

 

最後まで読んでくれて

 

ありがとうございました。

 

 

次回の更新者は

 

 

 

 

 

カシス

 

 

カシスは仕事はできるし

 

身体能力も高く

 

何よりのりがいい!

 

そんなカシスが書くブログが楽しみです。

 

 

 

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