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2024年 8月 7日 【耳を使って勉強しよう】
こんにちは！
担任助手１年の小沢凜です！
木村さん、ご紹介ありがとうございました
夕方からのBBQと花火、たしかに最高ですね！！
去年は家と塾とたまに学校を行ったり来たりするだけの日々だったので、今年こそ夏を満喫したいです！
さて、今回のテーマは「夏休みにやって良かったこと」ということですが、
私からは夏の隙間時間の徹底活用術について話そうと思います
隙間時間の活用と聞くと、もうすでにできていて、何をいまさら、という人も多いと思いますが、
やってほしいのは徹底活用です！
今みなさんは１５時間勉強を目標に頑張ってくれていますが、１５時間机に向かって１５時間集中するのは難しいです。つまり、実質１５時間勉強するには１５時間以上勉強する必要があります、、、
ということで、勉強可能な時間はすべて活用してほしいということです
このときにおすすめなのが
耳👂を使うことです！
耳を使えば、たいていの時間勉強できます笑
私はユメタンという英単語帳を使っていたんですけど、
去年の夏に私がやっていたのは
まず、朝起きてすぐに前日勉強したユニットのユメタン音声を流して、
身支度しながらシャドーイングをします
家を出る前には、ユメタンの別のユニットの単語と例文に目を通して、スペルを把握したうえで、
その日の歩いている時間はそのユニットの音声をひたすら聞きます
(社会科目で復習にあたるコマを自宅受講に設定し、歩きながら聞くこともありました)
シャワーや歯磨きの時間は再びシャドーイングです
このように英単語は最低限の部分だけテキストで勉強し、
残りは隙間時間を使って音声でインプットをしていたので、
塾や家では最優先課題だった日本史と数学に時間をあてられました
それに、音声でのインプットは机に向かって行うよりもずっと「勉強してる感」が薄いので、
長続きしやすいです！
ぜひ耳を使って、勉強時間を最大化してみてください～
最後まで読んでいただき、ありがとうございました！
明日の更新は…
柿崎さん！
高２のときｔｍを担当していただき、お世話になりました！
個人的に柿崎さんは絶対冬生まれだと思うんですけど、
そんな柿崎さんは夏をどうお過ごしですか？
明日のブログもお楽しみに！
