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2020年 7月 4日 【しくじり担任助手？】
こんにちは！
津田沼校担任助手１年
筑波大学理工学群
社会工学類
児玉駿吾です！
最近本当に雨ばっかりですね
梅雨なので仕方無いんですが
特に風が強い日が多いような気がします
私は天体写真を撮るのが趣味なので
毎日
「晴れてくれ～」
と願っております
本日の内容は
浪人中に私が変えた
３つのコト
です！
きのう、健世さんがブログで
私のことを同い年の後輩と
紹介してくれていましたが
私は東進で１年間浪人して
第一志望であった筑波大学に合格しています
このときの経験を生徒のみなさんに還元して
なんとしてでも現役で
第一志望校に合格してほしい！！
ということで今回は
自分が浪人中に
改めたことについて紹介します
現役生として
一度しくじった
私の経験を
参考にしていただけたらと思います
『自分みたいになるな！！』ってことです
～浪人中に変えた３つのコト～
・自分の行動を振り返るようにした
・１日の計画を立てるようにした
・演習を嫌がらずにたくさん行った
まず１つ目
自分の行動を振り返るようにした
について
突然ですが
少しみなさんに質問をしてみたいと思います
みなさんは、昨日どんな勉強をしましたか？
それはなんのためでしたか？
もし改善点があるとしたら
それはどんなことですか？
勉強をしていると、
どうしても分からない問題や
逆に解決した問題が
１日のなかで必ず出てくると思うんです
そうした１つひとつを
自分がどのように過ごしたかを通して
毎日整理していってほしい
そして
何のためにその勉強をしているのか
考えて過ごしてほしい
そう願っています
現役生の頃の私は
本当に勉強が嫌で嫌で
毎日いかに楽をして
最低限の努力で乗り切るか
ということばかり
考えていました
過ぎ去った過去や
未来のことは考えず
今だけをなんとか乗り切っていた
そんな過去の自分は
今思うととても見苦しいものです
過去を振り返るという意味では
模試の復習をしっかり行う
ということも
含まれると思います
解きっぱなしは意味ないですよ！
次に２つ目
１日の計画を立てるようにした
について
みなさんは
毎日の勉強の計画を
立てていますか？
１日の計画を立てることのメリットは
やるべきことについて
頭がクリアになる
ということだと思います
今日どんな勉強をするか
何となく考えるだけでなく
紙に時系列で書き出してみることで
より分かりやすくなります！
そしていま紹介した
この１つ目と２つ目は
セットで考えるとなお良くなります
１日の計画を立てて勉強をして
１日の終わりに振り返ることで
自分がどんな時間の使い方をしているのかが
明確になり
それを踏まえて改善策を考え
次の日の計画に反映していく
といったサイクルを回していければ
着実に実力がついていくと思います
私も現役生の時に
実践しておけばよかったな
と今になって思います
最後は
演習を嫌がらずにたくさん行った
です
これはもうそのまんまですが
演習をしないと力はつきません！
もちろん
基礎が固まっているのが前提ですが
みなさんもそろそろ
過去問の演習に入っていく頃だと思います
現役生の私は
過去問演習が全く進みませんでした
なんとなく先伸ばしにしてしまい
全然演習ができませんでした
演習をしないと
「習ったのに解けない」
「答えを見れば分かるのに
その場で解法が思い付かない」
このような場面に多く出くわすことになります
以前の私がそうでした
そうならないために
みなさんはどんどん
演習をしていきましょう！
以上、
私が直した３つのコト
でした！
私の現役生の頃の話も
時々混ぜてみましたが
いま現役生のみなさんは
そうならないように
一緒に頑張っていきましょう！
本日はここまで！
明日の更新者は・・・
福井 彩担任助手！！！
最近大学で
経済学の授業を受けているんですが
個人的にそれがすごい面白いんです
さやさんは経済学部ということで
いろいろお話を聞いてみたいです！
仕事も速くて的確で
見習っていきたいです
それでは
明日のブログもお楽しみに！
公開授業まで
あと
２日
です！！！
７月６日(月)に
津田沼校で
英語科 西きょうじ先生の
特別公開授業が開催されます！
対象学年は高０生、高１生、高２生です。
(高０生とは高校生レベルの学力を有した中学生を指します)
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